我院举行“立德树人：师范生的教育情怀”专题讲座
2021年11月10日下午，物电学院21级物理专业全体新生济济一堂，听取了我校师德研究中心主任张勤教授题为“立德树人：师范生的教育情怀”的讲座。
讲座开始前，张勤先给学生们填写了师德教育的调研问卷表，以了解学生对师德的认知。
讲座中，张勤以习近平总书记提出的“四有”好老师要求作为讲座的引入，从国家政策层面对立德树人的理念、内涵和要求做了介绍和阐释，并结合师范教育的特点，对教师的思想建设、道德建设、师德创新实践等问题进行深入浅出的讲授，为师范生将来从事教师职业做准备。在讲授过程中，张勤以老一辈教育家、物理学家为例，从教育担当、教育使命的角度诠释师德的概念、内涵以及教师职业道德的特点，启发同学们师德不是抽象的，情怀不是口号，而是具体到教师生涯、教师职业的各个环节，需要通过日积月累的修身、储备知识、提高专业技能等体现。她要求同学们要珍惜大学学习阶段的大好时光，以社会主义核心价值观为引领，刻苦努力，在思想道德修养、专业学习和技能训练等各个细节中践行师德要求。讲座中有感人的实例、丰富的内容，让同学们对教师的职业、教育的真谛有了更深层次的感受和认识。
在讲座后的提问环节，张勤针对同学提出的如何提升自己的思想政治理论水平问题，给出结合理科生的思维优势、学科特点等提升理论素养的学习途径，鼓励同学们在读原著中增强思辨力，在反思中提升行动力；针对同学提出的素质教育与应试教育是否矛盾的问题，给出如何处理素质教育与应试教育的关系的思路，提出成人教育与成才教育的统一、知识教育与价值教育的结合。张教授有理有据的回答，使同学们茅塞顿开，受益匪浅。
不知不觉，两个小时的讲座和讨论气氛热烈，互动效果好。大家感到，立德树人意义重大，新时代的师范生需要从育人的高度理解教师职业，需要有教育的情怀，才能把教育的“爱”转变为教师的实践，这些理念将在同学们中生根发芽，为物电学院的师范生将来走好教育之路打下基础。
韩典荣/文、图